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【行测】21上海行政执法备考资料:如何快速高效地比较大小

2021-09-10 16:46:43| 来源:上海招警考试网

我们都知道资料分析在行测中的占比还是比较大的,大家在考试中做资料分析部分往往会花费较多时间,这样就导致行测中的其他题目所对应的时间减少,进而正确率下降。那么资料分析如何才能做得又快又准?下面给大家总结了比较大小的几种方法,接下来为大家一一展示。

型比较大小 1、观察法:对于两个分式而言,分子与分子比较,分母与分母比较。如果有一个分式分子更大,而其分母更小的话,这个分式就更大。简单来记的话:

例1

中公解析:观察发现,第一个分式的分子更大,而分母更小,所以

2、看倍数关系

(1)横向看

如果两个分式的分子之间的倍数大于分母之间的倍数,分数变大;如果分子之间的倍数小于分母之间的倍数,分数变小。

例2

中公解析:这两个分式的分子之间的倍数关系大于2倍,而分母之间的倍数关系小于2倍。我们知道对于一个分式而言,分式的分子分母同时扩大或缩小相同的倍数,分式的值不变。对于这样两个分式我们可以理解为由左边的分式变到右边的分式,分子扩大的倍数更大,所以分式应该变大。故有

例3

中公解析:对于这两个分式而言,分子之间倍数关系小于2倍,分母之间的倍数关系大于2倍。同样对于一个分式而言,分式的分子分母同时扩大或缩小相同的倍数,分式的值不变。对于这样两个分式我们可以理解为由左边的分式变到右边的分式,分母扩大的倍数更大,所以分式应该变小。故有

(2)纵向看

如果两个分式的分子都大于分母,谁的分子与分母之间的倍数关系大谁就更大;如果分式的分子小于分母,谁的分母与分子之间的倍数关系大谁就更小。

例4

中公解析:这两个分式的分子都大于分母,显然第一个分式的分子与分母之间的倍数大于2倍,而第二个分式的分子与分母之间的倍数小于2倍。故第一个分式直除后的结果应该是大于2,而第二个分式应该小于2。故

例5

中公解析:这两个分式的分母都大于分子,显然第一个分式的分母与分子之间的倍数小于5倍,而第二个分式的分母与分子之间的倍数大于5倍。如果把两个分式的分子都约分变为1,则第一个分式为
。以上就是关于
型比较大小的几种方法,对于大多数题目我们可以通过以上方法快速比较得出大小关系,对于比较难的题目后期会继续为大家讲解其他方法。

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行测一直是很多考生头疼的部分,尤其行测中的选词填空的题目,他们往往会认为这种题目解题难度不大,但正实际确率却不高。也有不少考生选择刷题的方式进行提升,最后会发现效果不是很明显。面对此种情况,我们应该先了解选词填空的特点,并且能够用针对性的方法解题,才能够有可喜的进步。中公教育提示大家选词填空本身是一种既考察词语积累又考察上下文逻辑关系的题型,也就是说大家在常规复习之外,还要注重上下文逻辑关系的考察,其中最常考的一种就是解释关系,解释关系中指代词往往是容易忽视的标志,如果空缺处前后出现了指代词,也就是在提示我们,要关注指代词前面的句子或者短语,参照其指代的含义有助于做题时选出正确答案,下面就以考试的试题为例进行讲解。

例题

近代以来,怎样处理中国传统文化与西方文化的关系,成为很多学者关注的重要问题,有人主张全盘西化,也有人主张全面恢复传统。这些________的观点当然受到了当时历史环境的影响,但也暴露出一些人在思维模式上的局限,即用________的思维来看待复杂的文化现象。这种思维模式在今天的研究中依然不同程度地存在。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.荒谬 经渭分明 B.偏颇 非此即彼

C.片面 针锋相对 D.极端 水火不容

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