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教师招聘考试教学原则历年考题汇总

2021-04-25 20:48:52| 来源:上海中公教育

课堂教学”这一章节在历年的四川教招考试中占据大头,是教育学中的常考章节之一,特别是这一章节的教学原则可以全题型理解性考察,下面将四川省最近三年的有关教学原则的单选题、多选题与判断题题型的考试试题收集汇总,供大家自我测评和练习使用。

一、单项选择题

1.王老师讲混合气体平均分子量不可能大于成分气体最大分子量时,打了一个比喻,“有三位同学分别为10岁、12岁、15岁,他们的平均年龄可能大于15岁吗?可能小于十岁吗?”学生一下都明白了。王老师主要遵循的教学原则是( )。

A.循序渐进原则 B.巩固性原则 C.直观性原则 D.发展性原则

【答案】C。解析:本题考查的是教学原则。题干中老师在讲解知识时,通过比喻的方式促进学生理解,因此属于言语直观,这体现了直观性教学原则的内容。因此,C项说法正确。

2.加德纳的多元智能理论主张针对学生的个性特征进行教育,这符合教育的( )。

A.发展性原则 B.因材施教原则 C.主动性原则 D.循序渐进原则

【答案】B。解析:加德纳的多元智能理论认为每个人都有8种智能,但所擅长的智能各不相同,主张针对学生的个性特征进行教育,说明的是要根据每个学生的个别差异,有的放矢地进行教育,也就是要遵循因材施教原则。所以正确答案为B项。

3.孟子提出“盈科而进”,体现的教学原则是( )。

A.因材施教 B.循序渐进

C.理论与实践相结合 D.科学性与思想性相结合

【答案】B。解析:题干中“盈科而进”的原意是流水在前进的过程中,要填满每一个坑洼后才能继续向前,比喻要想进步、提高,必须打好坚实的基础,体现的教学原则就是循序渐进,故本题选择B。

Q:?
A:?
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